Analisis Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Bagi Kemampuan Memahami Teks Bacaan Pada Murid SDN 027 Renggeang

Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Assemblr Edu Pada Mata Pelajaran Ipas Kelas IV Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA INTERAKTIF BERBASIS ETNOMATEMEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 MAJENE

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN FISIKA DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 1 MAJENE

Menumbuhkan Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis dan Self-Confidence Melalui Model Pembelajaran Resource Based Learning Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 majene.

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 TINAMBUNG

Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Web EduGame PID terhadap Student Engagement Murid Sekolah Dasar

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VIII SMPN 4 MAJENE

Hubungan Penggunaan Aplikasi e-Rapor terhadap Pengolahan Penilaian Guru di SDN 030 Lembang-Lembang

Implementasi Pembelajaran Storytelling Berbasis Cerita Rakyat Mandar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN 49 Inpres Pasanggrahan

THE EFFECT OF STRUCTURED EXPOSURE TO ENGLISH OUTSIDE THE CLASSROOM ON STUDENTS’ VOCABULARY DEVELOPMENT AT SMA NEGERI 1 MAJENE

Pengaruh Model Pembelajaran Self-Directed Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik SMA Negeri 1 Majene